設備工程系2016年度貧困認定工作辦法

2016年度,設備工程系嚴格按照學校要求,對本系提出貧困認定申請的學生進行貧困認定測評、審核及認定工作。

此次家庭經濟困難學生的認定,采取對學生家庭經濟狀況和民主評議情況進行定量分析的辦法。即對學生家庭經濟狀況和民主評議兩個方面的不同因素分別賦值,再將兩個方面賦予不同權重,疊加后得到學生經濟困難程度測評分值:

即:家庭經濟困難學生困難程度測評分值(M)=家庭經濟測評分(X)×70%+民主評議測評分(Y)×30%。

首先,各班認定評議小組根據《河南建筑職業技術學院學生家庭經濟狀況量化測評指標體系》,對提交申請的學生進行測評,得出家庭經濟狀況測評分(X),最高按100分計,所占比重為70%。根據家庭經濟困難學生的實際狀況,設置特殊困難、比較困難、一般困難3個檔次。

X值在70分以上(含70分),可以認定為家庭經濟特殊困難學生。

X值在60分以上(含60分),可以認定為家庭經濟比較困難學生。

X值在40分以上(含40分),可以認定為家庭經濟一般困難學生。

其次,根據申請人所提供的申請材料、證明材料以及在校生活、學習等綜合表現,對申請人進行民主評議。評議的重點包括申請人在校學習態度、個人品質等方面的情況。民主評議采取無記名方式,在《河南建筑職業技術學院家庭經濟困難學生資格認定民主評議表》上打分,平均后得出民主評議測評分(Y),最高為100分,所占比重為30%。

需要說明的是,學生有下列情形之一的,不能認定為家庭經濟困難學生:

(一)有嗜煙、酗酒、賭博行為的;

(二)有超過其他普通同學的過高消費行為,如擁有或者使用高檔通訊工具、購買高檔電子產品、高檔時裝或者高檔化妝品等的;

(三)節假日經常外出旅游的;

(四)經常出入且沉迷于網吧的;

(五)在校學習期間經常在高檔餐館、酒店就餐而不在學校食堂正常就餐的;

(六)由于家庭建房、購房、經商等原因造成家庭經濟暫時困難的;

(七)學習態度不端正,學習不努力;

(八)有其它不誠信行為或者不服從學校教育管理違反校規校紀的。



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